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與傳統的學習方式告別,借助NIIT 云校園走進一個全新的學習世界。 學習過程中您不但可以與所屬中心的教師互動,還可以與中國各地的專家交流。 在NIIT教師的指導下,在機房運用所學的概念進行實踐練習。 利用“隨需課程”復習講座,補上錯過的課程,坐在家里也能重溫概念的實際應用。

如果您喜歡與朋友一起學習,請使用我們的群組在線學習模塊,并與您的同班同學一起完成作業。 隨著技術的不斷發展,我們每個人都需要在信息技術領域更新知識或提高技能,以便提高我們的工作場效率。 NIIT為大家提供了一系列課程。

個人課程:

NXT 已面市 借助NIIT digiNxt 課程體系掌握數字化轉型技術。

什么是數字化轉型? 數字化轉型指運用數字、社交、移動和新興技術轉變傳統的工作和思維方式的過程。對企業而言,數字化轉型主要是運用強大的數字服務與消費者接洽。而對消費者而言,這已成為一場比賽,其中關鍵的成功因素包括敏捷性、便利性、響應性、簡易性等設計思維要素。數字化轉型貫穿客戶體驗、運營效率和業務模式本身。

以下總結了業務演變的四個時代:
農業時代 (8-19世紀) 工業時代 (1800-1940) 自動化時代 (1950-2007) 數字化時代 (未來15年)
促成元素 動物馴養、水車、犁 促成元素 蒸汽機車、傳送帶、印刷革新 促成元素 業務流程自動化、大型主機、客戶服務器、因特網、工作流自動化系統 促成元素 數據、社交、移動性、分析、云 社交媒體:截至2017年,全世界1/3的人口將使用社交媒體 移動性:截至2015年底,將有20億智能手機 云和分析:截至2018年,云應用程序將占移動數據總流量的90%
主要影響者 ?福特?約翰迪爾公司 ?標準石油公司 主要影響者 ?惠普?IBM?微軟 主要影響者 ?谷歌?亞馬遜?臉書
數字化轉型中的機會

IT 專業人士正從獨特的角度見證數字化轉型的沖擊:技術的推廣意味著管理變得更加復雜,隨著技術在現代生活中的地位提升,您提供的服務帶來的沖擊和結果比以往任何時候都更明顯或更有價值。

例如,移動設備以及它們運行的應用正在刺激員工的新期望。云計算以其全新的采購、部署、支持和管理方式重新劃分了傳統的邊界。傳統意義上不屬于信息技術的商業基礎設施和機械設備正變得更加智能,它們支持網絡,成為不斷擴展的物聯網的一部分。 今天,經過數字化轉型的組織,其利潤率比業界其他競爭對手高出26%。所有IT組織都意識到了數字化轉型的威力,不僅影響了客戶,也影響了它們自己。 截至2019年,全球在數字化轉型技術上的花費預計超過21億美元。截至2018年,將投入35%的IT資源來支持創建新的收入來源,截至2020年,50%的IT預算都將用于數字化轉型計劃。所有這些都表明數字化轉型將驅動IT業下一階段的增長。毫無疑問DT是新IT。 今天,77%的公司認為缺少數字化技術是其數字化轉型的主要障礙(來源:麻省理工學院數字商業中心)。所以,印度以及全球的IT公司都在大力構建數字化轉型技能,以支持其客戶進行數字化轉型。

主要職責和技能矩陣
職責 所需技能
首席數字官 驅動端到端策略的數字領導,設計并實施數字路線圖,以幫助傳統業務轉型 技術和業務專家 (與CIO和CMO)的協作技能
數據科學家 使用分析平臺檢查和分析多個來源數據的廣度和深度,以獲得具體行動方案 數據分析 平臺專業技能
數據展示員 以清晰易懂的方式為員工、合作伙伴、客戶等展示數據,幫助他們注意趨勢和模式 UI/UX 多媒體(音頻和視頻)技能
產品工程師 幫助以遞增和迭代的方式開發數字解決方案 軟件產品開發 敏捷方法
解決方案架構師 定義實施解決方案所需的架構,以滿足數字需求同時確保符合企業的架構 移動性 軟件產品開發
開發運維 定義實施解決方案所需的架構,以滿足數字需求同時確保符合企業的架構 軟件產品開發 敏捷方法
敏捷教練 幫助數字團隊更好地接受敏捷方法,這是以遞增和迭代的方式開發數字解決方案所必需的 軟件產品開發 移動性 數據分析 UI/UX
產品經理 為數字解決方案的開發制定策略、分配任務并推動實施 軟件產品開發 業務知識 敏捷方法 溝通技能
數字化轉型中最受歡迎的IT技能

各組織在構建人才庫時,最受歡迎的技能集合包括:

  • 產品工程設計
  • 業務分析
  • 云技術和架構
  • 移動應用
  • 物聯網
  • 機器學習和人工智能

掌握以上技術的初級和資深員工比一般的IT專業人士的薪資要高50%-60%。將來,最好的IT工作都會與數字化轉型相關

各種數字化轉型技術崗位的中等薪資
具備Java 企業技能的軟件工程師 ¥8500/月
具備Hadoop技能的軟件工程師 ¥17200/月
具備Mean堆棧技能的軟件工程師 ¥15000/月
移動應用開發人員 ¥9700/月
數字化轉型技術課程

開發運維的Java 企業工程設計 開發運維是一種文化或實踐,強調軟件開發人員與其他信息技術(IT)專業人士之間的協作和溝通,同時自動化軟件交付和基礎結構更改的流程。開發運維將改變你的知識結構以及成功所需的技能。進行開發運維要求您學習新工具并接受思維和工作方式的深刻改變。

大數據和數據科學

由于在過去幾年中數據的 發展,數據科學已經成為21世紀的關鍵學科之一。盡管我們有工具來存儲和訪問大量信息,但從中提取有用的知識并將其轉化為優化的決策仍是我們面臨的挑戰,這需要新一代的專業人士——數據科學家來解決。

物聯網(IOT

物聯網將徹底改變商業,尤其是組織和客戶之間的關系。這是因為它創造了一個全新的溝通渠道。 與因特網一樣,它也會給準備好利用它的公司帶來巨大的機會。網絡巨頭思科預測:在未來十年,物聯網將給全球各公司和行業帶來價值$14.4萬億的機會。更具體地說,這個機會表示全球企業利潤可增長21%。 日常用品也越來越多地使用因特網連接到云,形成“物聯網”。預計19億設備已經連到這個物聯網(來源:商業智能)。到目前為止,消費領域最主要的物聯網傳感器或設備包括:活動和健康監視器(如:耐克運動腕帶和運動跟蹤器),以及可穿戴計算機(如Google 眼鏡)。

視覺設計

通過策略性地實施圖像、顏色、字體和其他元素,視覺設計著重于網站及其關聯資料的美觀性。成功的視覺設計絲毫無損于頁面的內容或功能。相反,它通過吸引用戶的注意力增強了頁面的內容和功能,同時有助于建立品牌信任度和興趣。

游戲開發

游戲開發是一種軟件開發過程,因為視頻游戲是集藝術、音頻和游戲于一體的軟件。如今開發預算達$5000萬的游戲并不罕見。根據產研智庫統計,2015年中國的網游市場規模達到1361.8億元。

設計思維

設計思維是以人為本的創新方法,它通過設計師的工具箱集成了人們的需求、技術的可能性以及業務成功的要求。

機器人技術

在全球化和高度工業化的背景下,中國的機器人技術前景光明。由于中國已經成為全世界的制造中心,在制造的各個方面使用機器人將使公司獲得必要的優勢。相應地,這也將刺激對此類技術人才的需求。 研究和市場的一份最新預測顯示:幾個新興的機器人技術行業將使現在的市場規模達到$250億,截至2026年將增長至$1230億。

人工智能和機器學習

根據研究機構MarketsandMarkets 的最新預測,預計截至2020年全球人工智能市場的規模將達到$50億。研究結果顯示:“廣告、媒體和金融業越來越多地使用機器學習技術,各種應用領域對人工智能的需求不斷增長,這些都促進了人工智能市場的增長”。在過去的幾個月里,TCS、印孚瑟斯和威普羅一直在著力推銷他們的人工智能解決方案,他們將此視為下一個重大的技術創新。這些公司在解決技術領域的重大問題時使用了“人工神經網絡”、“模擬人類大腦”和“應用人類智能”等術語。

虛擬現實

大家都知道虛擬現實市場中的大供應商:虛擬現實眼鏡、三星的Gear、索尼的Playstation虛擬現實、LG 的360虛擬現實。全球研究機構MarketsandMarkets估計,截至2020年國際虛擬現實技術市場將達到$158.9億。虛擬現實將持續發展,其應用也極為廣泛。私營機構和政府機構將使用這個工具來培訓其員工,因為它將大幅度節省成本。虛擬現實(VR)現象亮相技術市場只是時間問題;中國有龐大的智能手機用戶群,必將成為虛擬現實的主要市場之一。

網絡技術

萬維網已成為當今信息時代的主要驅動因素,并將繼續改變全世界的商業及通信方式。

數據庫系統

數據庫就是系統的數據集合。自上世紀70年代出現簡單的數據庫系統以來,如今對數據庫系統的需求是大型分布式數據庫,不僅速度快,而且能水平伸縮。

云計算

云計算,也就是按需計算,是一種基于因特網的計算,它按照需求為計算機及其他設備提供共享的處理資源和數據。因為具備計算能力強大、服務成本低廉且性能、伸縮性和訪問性都較高等優勢,云計算已成為需求巨大的服務或實用程序。到2017年,全球云計算市場預計可達$1270億。

移動

隨著全球有超過20億的消費者開始使用智能手機,移動電話已經改變了我們的生活、工作和運營方式。

基礎架構管理服務

對于組織的信息技術而言,基礎架構管理(IM)是指為實現整體效益管理基本的運營組件,如:政策、流程、設備、數據、人力資源和外部聯系人。基礎架構管理有時分為系統管理、網絡管理和存儲管理等類別。 安全 IT 安全是指保護信息系統不被盜竊,保護軟硬件及其存儲的信息不受損壞,以及它們提供的服務不受破壞或誤導。 由于大多數社群越來越依賴計算機系統,此領域的重要性日益顯著。計算機系統現在包括種類繁多的“智能”設備(如:物聯網所包含的智能手機、電視機和微型設備)以及網絡(不僅包括因特網和私有數據網絡,還包括藍牙、WiFi和其他無線網絡)。 網絡安全是一個增長迅速的IT領域,重點在于降低組織受黑客攻擊或數據外泄的風險。企業策略集團的研究表明,46%的組織聲稱它們面臨缺乏網絡安全技術的問題,而在2015年這一數字只有28%。商業、政府和非政府組織都需要聘請網絡安全專業人士。 企業應用 企業應用軟件(EAS)是用于滿足組織用戶而非個人用戶的計算機軟件。到2019年,企業應用市場的估值將達$2010億,并將受到數字化轉型技術的重大影響。 電信和嵌入式系統 嵌入式系統是一種計算機系統,它在更大的機械或電子系統中提供專門功能,通常具有實時計算限制。它作為整個設備的一部分嵌入,通常包含硬件和機械部件。嵌入式系統控制著現在許多常用的設備。 項目管理 項目管理是指啟動、規劃、執行、控制和結束團隊工作以實現特定目標并達到具體成功標準的學科。項目管理的主要挑戰是要實現所有的項目目標和限制。如今,大多數IT組織都使用敏捷軟件開發作為項目管理的基礎。敏捷軟件開發是一組軟件開發原則,其中需求和解決方案會通過自組織之間的協作不斷演變。

面向的學員
  • 能使用個人電腦訪問因特網的理工科大四學生和研究生
  • 全國面臨就業的學生
合格標準
  • 理工科的研究生和本科生
  • 經挑選的商學院學生
  • 學過一門基于面向對象編程系統的計算機語言(Java 或 C++) 錄取流程
  • 通過評估邏輯推理能力以及深入面試來精心挑選學生
學習方法

基于項目的學習(PBL)

基于項目的學習是一種教學方法,學生通過一段長時間的研究來解決復雜的問題或應對挑戰。

  • 主要知識和成功技能 項目重點在于學生的學習目標,包括標準內容和技能,如:判斷性思維/解決問題、協作和自我管理。
  • 挑戰問題 根據適當的挑戰級別下要解決或要回答的一個問題來制訂項目。
  • 持續調查 學生執行一個漫長而嚴謹的提問、找資源和應用信息的過程。
  • 原真性 項目具有真實環境、任務、工具和質量標準等特點。
  • 學生心聲和選擇 學生在項目過程中可自行選擇,如:執行方式和創建的內容
  • λ 反思 學生和教師對教學情況進行反思,如:他們調查和項目活動的有效性、學生完成項目的質量、遇到的障礙以及如何克服。
  • 評論和修改 學生提出、收到并使用反饋來改進他們的流程和產品。
  • 公開產品 學生將他們完成的項目公開,向教室外的人顯示、解釋和/或介紹完成的項目。
為何選擇基于項目的學習?
  • 基于項目的學習使學生對培訓更感興趣。如今的學生經常會覺得學習枯燥乏味且缺少意義。在基于項目的學習中,學生主動實踐,而不是被動接受;項目吸引了他們的心智,并顯示了學習的現實意義。
  • 基于項目的學習能提升學習效果。完成項目后,學生能夠更深入地理解內容,記住他們所學的知識,印象也比傳統教學更為深刻。正因為如此,通過基于項目的學習方式獲取知識的學生能更好地學以致用并能應對新情況。
  • 基于項目的學習能為職業生涯積累成功技能。在21世紀,職業成就不僅僅需要基本知識和技能。在項目中,學生們學習如何主動承擔責任、增強自信、解決問題、與團隊協作、交流想法并更有效地管理自己。
  • 基于項目的學習能幫助學生達標。需要培養的成功技能包括:批判思維/解決問題的能力、協作技能、用各種媒介溝通、演講和演示技能。基于項目的學習是達到這些目標的有效方式。
  • 基于項目的學習使得教學更加有趣并帶來更多回報。項目使教師能與主動參與的學生更密切地合作,共同完成高質量、有意義的項目,與學生一起重拾學習的樂趣。學生將按照敏捷軟件開發方法來完成項目。

什么是敏捷開發流程

敏捷開發流程旨在替代傳統的項目管理方式。敏捷方法幫助團隊通過增量式和迭代式的工作節奏(也稱為沖刺)來應對不可預見性。敏捷方法是瀑布式開發或傳統的按順序開發的替代方式。 敏捷方法將迭代與持續的反饋相結合,實現對軟件系統的成功優化和交付。它包括持續的計劃、不斷的測試、不斷的集成以及項目和軟件以其他形式發生的不斷演變。敏捷方法更重要的是使人們能相互協作并一起作出更快、更有效的決定。

學習資源
  • 專家教師 – 與學生互動的是在相關領域經驗豐富并獲得認可的從業者,另外NIIT同步學習平臺也會提供技術導師。除了指導學生學習并運用概念,教師還會向學生分配每天和每周的任務,逐步完成項目的開發。
  • 個人技術導師 – 由中心有經驗的教師擔任,協助項目開發并幫助掃除阻止項目進展的障礙。學生和導師將通過團隊合作應對挑戰并實現想要的結果。
  • 視頻/動態內容 – 學生可以按照自己的節奏來理解講座內容,并在課堂上更深入地研究課程內容;可以根據需要多次反復觀看復雜的主題/演示。
  • 參考資料 – 供學生參考的資料,對于學習過程中遇到的問題,學生可以在參考資料中找到答案。學生可以參考各種參考資料,如:視頻、電子書和網絡鏈接。
  • 源碼托管 – 每天創建的代碼將通過源碼托管來共享,技術導師可以進行監控。源碼托管是基于網絡的Git存儲庫托管服務。它提供Git的分布式版本控制系統和源代碼管理(SCM)的所有功能,同時還增加了它自己的功能。
關于NIIT

34年來,NIIT一直在為來自各行各業的學生創造職業機會并為此感到自豪。它在40多個國家培訓了數以百萬的學生。NIIT為大學生提供了信息技術研究生速成課程。尤其重要的是:我們的培訓課程圍繞當今組織使用的最主流和最相關的技術及平臺。 NIIT的課程為學生奠定了所有關鍵技術概念和軟件技能的堅實基礎。這些課程的設計確保學生的技能符合行業期望。這樣的培訓和全球認證使大學畢業生能輕松進入目前急需技術人力資源的各種行業。

課程安排:

請前往 training-china.com 參考課程安排。

錄取流程

通過評估邏輯推理能力以及深入面試來精心挑選學生。

企業課程:

RedHat NIIT提供全面的紅帽解決方案培訓。 紅帽是企業Linux的領導者,是世界上最受認可的開源品牌。

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